深圳:"花式"阅读活动新意十足

■ 深圳特区报记者 韩文嘉

在街头竖起"创意小书屋"，背上"梦想书包"开个班级读书会，让文献学家、历史学家等"学术大咖"组团将经典讲座带到校园……本周，深圳各个阅读机构发起的"花式"阅读各具特色、新意十足，用创意让全民阅读在鹏城萌发勃勃生机。

" 学术大咖"组团到中学谈经典

24日下午，在深圳实验学校高中部，1200名师生一起聆听了一场别开生面的讲座。讲台上来了多位"学术大咖":北京大学信息管理系教授、教育部高等学校图书馆学教学指导委员会主任王余光;南京大学教授、中国阅读学研究会会长徐雁;武汉大学历史系教授陈锋;华中师范大学历史文化学院教授马良怀;深圳报业集团副总编辑、《晶报》总编辑胡洪侠。他们引经据典，旁征博引，给同学们带来了一场关于经典阅读的精彩讲座。

据了解，此次活动是深圳图书馆"南书房经典阅读"活动首次走进校园，以高端对话的形式倡导经典阅读。"南书房家庭经典阅读书目"推荐活动始于2014年初，由深圳图书馆联合中国图书馆学会阅读推广委员会开展，每年都推出一批经典阅读书目。

" 南书房经典阅读活动一直希望用多种形式来推广经典书目，此次进入校园，正是希望与中小学建立密切联系，让更多的人受益。"深圳图书馆馆长张岩在接受记者采访时表示，未来，南书房经典阅读活动除了走进校园之外，可能还将走进企业，走进机关，让经典阅读深入社会各界。

" 故事义工"将"梦想书包"带进课堂

24日上午， "故事义工"陶吉明和她的公益伙伴们来到了龙华区三联永恒学校的一二年级班级里，他们一走进教室，就听到孩子们的欢呼:"'梦想书包'的老师们来了!"

这些来自彩虹花公益小书房的"故事义工"们为孩子们带去了一个个装满了新书的"梦想书包"，书包里有三本不同的精品绘本，以及一个"阅读存折"，要求大家为自己的阅读做好记录。"故事义工"们还给每个班上了一堂绘声绘色的故事课。正值春天，陶吉明给孩子们讲了《巨人与春天》的故事，告诉大家关于分享与占有、付出与索取的道理。孩子们听得津津有味。

" 没有孩子不喜欢听故事的，我们希望用讲故事的方式，引导这些低年级的孩子爱上阅读，也倡导家长们参与亲子阅读。"陶吉明告诉记者。

" 梦想书包"是由深圳市彩虹花公益小书房发起的品牌公益项目，旨在为深圳市流动儿童家庭提供"阅读+"服务，除了优质的可重复使用的阅读素材之外，"梦想书包"还为家长、教师、儿童提供相关的理念讲座、班级读书会、亲子读书会、教师培训、服务家庭亲子阅读状况调研等一系列"阅读+"服务。

据彩虹花小书房总干事韩岩介绍，梦想书包主要通过两个途径服务深圳市的流动儿童家庭，一个是社区，一个是学校，今年将服务5所学校的75个班级。这是他们在三联永恒学校开展"梦想书包"活动的第二个学期，刚开始，班上的亲子阅读氛围并不浓厚，一个学期后，加入亲子阅读的家长明显增多了，同时学校还专门开设了阅读课，并请"故事义工"给教师们做培训。

创意小书屋"登陆"鹏城街头

21日下午，在南山文体中心广场，记者看到了几排摆放整齐的木制小书屋，经过100个家庭与设计师共同涂鸦设计，这60个小书屋色彩斑斓，各具个性。现场不少市民正在挑选自己心仪的小书屋，他们经过申请，可免费领取一个小书屋，放在街边或者公共区域，在其中放进一些闲置书物，供市民取阅，并补充新的图书。

在大鹏王桐山村开有工作室的徐女士就如愿领走了一个红绿相间的小书屋:"我觉得这个小书屋特别好，可以放在我们村里，大家有好的书可以拿出来分享。"

" 创意小书屋"是由设计平台洛客与深圳读书会共同发起的一项公益设计活动，并在"洛客设计师节"上正式登场，由设计师与100个深圳家庭共同为60个小木屋进行涂鸦设计，绘出自己心目中理想的小书屋。这一活动还面向企业、机构或社会组织进行认领，大部分小书屋现场都被领走。

主办方负责人表示，这一活动的创意来自于一位澳洲大叔红遍网络的"神奇书屋"。这位大叔将自家的闲置读物放在家门口的小木箱里，使小木箱成了周围居民最爱光顾的所在。一个小小的书屋，在世界各地生根发芽，它装的是知识和智慧，分享的则是信任、善意和美好。而这股热潮来到深圳，也将撬动设计师和爱书人共同的力量，点亮城市的阅读地图。